jueves, 27 de febrero de 2020

Tarea 3 de la UDI 4

Tarea 3 de la UDI 4

La tarea 3 de la UDI 4 consiste en diseñar el contenido de una supuesta plataforma educativa. La rúbrica para evaluar esta actividad está al final.



Las plataformas educativas tienen fundamentalmente dos elementos:

EL TUTOR  que tiene como funciones principales las siguientes:

  1. Matricular al alumnado que va a participar en la actividad.
  2. Distribuir los contenidos del curso por temas e ir incorporando contenidos a cada uno de los temas. los contenidos pueden tener diversos formatos: documentos, vídeos, fotografías, páginas web,...
  3. Diseñar las actividades que debe realizar el alumnado para superar el curso. Las actividades propuestas podrán tener un carácter obligatorio o voluntario.
  4. Motivar al alumnado para que participe en curso realizando las actividades, participando en los chats o enviando comentarios sobre las dificultades encontradas en la realización de las tareas.
  5. Informar al alumnado sobre las novedades y fechas importante cómo la entrega de tareas.
  6. Diseñar el sistema de evaluación y evaluar las actividades propuestas.

El ALUMNADO tendrá acceso a los siguientes apartados dentro de la plataforma:

Perfil:

Aquí además de algunos datos de carácter personal, el alumnado tendrá acceso a los mensajes recibidos y enviados.

Participantes: 

Aquí aparece el nombre de todas la personas que realizan la actividad y con las que tiene posibilidad de compartir comentarios.

Temas:

 Temas en los que se ha estructurado el curso y recursos disponibles para realizar las diferentes tareas.

Documentos para leer.
Videos e imágenes.
Actividades y evaluaciones. 

Es decir actividades propuestas por el tutor y forma en que la tarea será  calificada.


Chat. 

 Permite al alumnado interaccionar con otros participantes de la plataforma y podrá plantear dudas tanto al resto de participantes como al tutor/a del curso.


Calendario y horarios. 

Nos permitirá conocer la fecha de entrega de las diferentes tareas.


Calificaciones: 

El alumnado podrá conocer las diferentes notas con las que el tutor ha valorado las actividades.


ACTIVIDAD PROPUESTA (Grupal):

Imaginaos que sois l@s  tutores/as de una plataforma educativa y que tienes que diseñar los siguientes aspectos:

  • Nombre de tu plataforma educativa.
  • Buscar/elegir/seleccionar una temática para impartir un curso.
  • ¿De qué temas va  a constar el curso?
  • ¿Qué documentos, vídeos,fotografías o páginas webs pueden formar parte de los recursos necesarios para realizar las tareas que vas a proponer? ( poner solo algunos ejemplos)
  • ¿Qué tareas se podrían proponer? ( poner 3 ejemplos)
  • ¿Cómo se van a calificar o evaluar las tareas propuestas?
  • Elaboración de un calendario para  distribuir los temas y entrega de tareas.

Rúbrica para evaluar la actividad:






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